공통국어2

이 과목은 어떤 과목인가요?

<공통국어2>는 중학교 <국어>의 연장선에 있는 과목입니다. <공통국어1>과 동일하게 듣기･말 하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학, 매체 영역에서 기본적인 국어 역량을 함양할 수 있는 내용을

과목의 주요 내용

학습하여 고등학교 선택 과목의 학습을 위한 토대를 마련하는 과목입니다. 대학 진학 후의 학문 활동이나 사회 진출 후의 직업 활동에 바탕이 되는 기본 역량을 뜻합니다.

‘국어 능력’이란 무슨 뜻인가요?

국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 능력, 다양한 글과 자료를 이해하고 생산할 수 있는 능력, 다양한 의사소통의 과정에 협력적으로 참여하여 문제를 해결하는 능력, 다양한 사상과 정서가 반영된 국어문화를 감상하고 즐길 수 있는 능력 등을 의미합니다. <공통국어2>는 고등학생에게 필요한 기초 소양 및 학력을 함양하기 위해 모든 학생이 배우는

왜 누구나 이 과목을 배워야 하나요?

공통 과목입니다. 이 과목의 학습을 통해 국어과의 선택 과목을 학습하기 위한 토대를 마련할 수 있습니다. <공통국어2>에서는 발표와 협상, 주제 통합적 읽기, 공동 보고서 쓰기, 한글 맞춤 법의 원리, 문학 작품의 주체적 수용, 매체 비평 자료 제작 등을 학습하며 비판적 사고와 창의적 사고를 함양하고 미래 사회에 필요한 의사소통 능력을 기를 수 있습니다.

• 청중의 관심과 요구에 맞게 발표하기
• 문제를 해결할 수 있는 대안 탐색하며 협상하기
• 복합양식으로 구성된 글이나 자료 평가하며 읽기
• 다른 관점의 글이나 자료를 주제 통합적으로 읽기
• 효과적으로 내용을 조직하여 논증하는 글 쓰기
• 신뢰할 수 있는 정보를 종합하여 공동 보고서 쓰기

과목의 주요 내용

• 과거 및 현재의 국어생활에 나타나는 국어의 변화 이해하기
• 한글 맞춤법의 원리를 적용하여 실생활의 국어 문제 해결하기
• 한국 문학사의 흐름을 고려하여 작품 수용하기
• 주체적인 관점에서 작품 해석하고 평가하기
• 매체 비평 자료를 비판적으로 수용하여 매체 비평하기
• 매체의 변화가 소통 문화에 끼치는 영향 탐구하기
• 매체 비평 자료를 비판적으로 수용하고 주체적으로 제작하기

<공통국어2>는 <공통국어1>과 마찬가지로 국어 과목의 전 영역을 학습하는 과목입니다. 이 과목의 학습 내용은 학교생활뿐만 아니라 대학 진학 후 학문 활동과 사회 진출 후의 직업 활동에 적용할 수 있습니다. 예를 들어 대학에 진학하여 과제 발표, 논문 작성 등 깊이 있는 학업 활동에 활용될 수 있습니다. 사회에 진출하여 직장 내 발표, 연봉 협상, 보고서 작성 등 직업 활동에서 마주하는 다양한 소통 상황에 활용될 수도 있습니다. 그리고 소설, 영화, 웹툰 등 다양한 문학 작품과 매체 자료를 주체적으로 수용하는 문화적 소양을 갖춘 사람으로 성장하는 데 활용될 수 있습니다.

졸업 후에 자신이 원하는 진로 분야에서 학업과 직업 활동을 해 나갈 때 필요한 기본적 국어 역량을 기르면 그 분야에 대한 전문 지식과 정보를 잘 이해하고 활용할 수 있을 것입니다.