제2부 계열별 · 외국어・국제계열

스페인어 회화 Ⅱ

외국어・국제계열 263/290

과목 정보

구성제2부 계열별 · 외국어・국제계열
교과/계열외국어・국제계열
선택 과목 종류진로 선택
학점시・도교육감이 정함
성취도A ~ E
석차등급5등급
수능 출제×
과목 번호263 / 290

안내 문구

이 과목에서 다양한 의사소통 표현을 이해하고, 듣고 말하는 능력을 심화시키며 스페인어로 의사소통하려는 적극적인 태도를 키워봅시다.

과목 소개 및 주요 내용

이 과목은 어떤 과목인가요?

<스페인어 회화 II>는 <전공 기초 스페인어>와 <스페인어 회화 Ⅰ>의 학습 내용을 심화시켜 다양한 상황에 맞게 대화할 수 있는 능력을 기르기 위한 과목입니다. 일상생활에서 스페인어로 의사소통할 때 높은 수준의 어휘와 의사소통 표현, 문화에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다. <스페인어 회화Ⅱ>에서는 더욱 높은 수준의 성취를 요구하고 있습니다. <스페인 회화Ⅰ>에서 ‘스페인어 회화Ⅱ는 일상생활에 필요한 기본적인 의사소통을 제시하고 있다면, <스페인어 회화Ⅱ> 과목에서는 스페 무슨 뜻인가요? 인어권 문화에 대한 이해를 바탕으로 상황과 맥락에 맞게 의사소통할 수 있는 능력을 키우는 데 그 목적이 있습니다. <스페인어 회화Ⅱ> 과목을 학습하기 위해서는 <스페인어 회화Ⅰ> 과목의 이수를 권장합니다.

이 과목을 누구에게 추천하나요?

추가로 <스페인어 독해와 작문Ⅱ> 과목도 함께 이수한다면 이 과목을 통해서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 모든 영역을 종합적으로 학습할 수 있습니다. 스페인어 듣기와 말하기 능력을 심화 학습 하고 싶은 학생들에게 적합한 과목으로 국제기구 종사자, 라틴아메리카 지역 전문가, K-Culture 와 관련된 문화 콘텐츠 제작 및 홍보 분야에 종사하고 싶은 학생에게 적극 추천합니다.

  • 스페인어 발음 규칙에 유의하여 자・모음 발음하기
  • 기본적인 낱말과 상황에 따른 낱말의 의미 및 관용적 표현 설명하기
  • 어법에 맞는 문장과 표현을 듣고 반응하기

과목의 주요 내용

  • 인사, 안부, 소개, 감사, 축하, 환영, 제안, 조언, 전화 등 사회적 관계에 관련된 표현을 활용하여

대화하기

  • 사람, 사물, 장소, 상황, 시간 등 정보를 확인하거나 묘사하기
  • 의견 문의, 동의, 화제 전환, 확신 등에 대한 의견 말하기
  • 느낌, 희망, 선호, 취향, 주문, 요구, 허락, 부탁, 명령 등을 설명하기

이 과목의 학습 내용이 어떤 상황에 활용될 수 있나요?

이 과목의 학습 내용은 스페인어권 국가의 사람들과 일상생활에서 대화를 나눌 때 즉, 스페인어권 국가 사람들에게 자기 소개하기, 길 묻기, 물건 구입, 이메일 쓰기, 사회관계망서비스(SNS) 활용 등에 적용될 수 있습니다. 또는 정부나 민간이 주도하는 스페인어권 국가와의 국제 교류 활동이나 대학에서 진행하는 교환학생 프로그램에 참여할 경우 스페인어권 국가에서 만나는 친구들에게 우리나라의 문화와 역사를 자세 히 설명하는 데 활용할 수 있습니다.

선생님의 한마디!

<스페인어 회화 II>는 <전공 기초 스페인어>와 <스페인어 회화 I>에서 학습한 내용을 심화해서 스페인어를 듣고 말하는 능력을 키우는 과목입니다. 그러나 두 과목의 기초를 잘 닦은 학습자일지라도 명사에 부여된 성과 동사의 다양한 변화로 인해서 스페인어권 국가 사람들과 소통하기에 어려움이 따를 수 있습니다. <스페 인어 회화 II>에서 다뤄지는 수준 높은 내용을 착실히 학습한다면 두 과목에서 학습한 내용을 오류 없이 활용할 수 있는 역량을 키울 수 있습니다. 학습한 내용을 바탕으로 열린 마음과 도전 정신을 가지고 학습에 임한다면 스페인어권 국가의 사람들과 높은 수준의 대화를 나눌 수 있습니다.