제2부 계열별 · 외국어・국제계열

중국어 독해와 작문Ⅰ

외국어・국제계열 269/290

과목 정보

구성제2부 계열별 · 외국어・국제계열
교과/계열외국어・국제계열
선택 과목 종류진로 선택
학점시・도교육감이 정함
성취도A ~ E
석차등급5등급
수능 출제×
과목 번호269 / 290

안내 문구

이 과목을 통해 중국어 읽기와 쓰기에 관한 언어능력을 향상시켜 중국어로 자신 있게 소통할 수 있습니다.

과목 소개 및 주요 내용

이 과목은 어떤 과목인가요?

<중국어 독해와 작문Ⅰ>은 중국어로 작성된 글과 자료를 읽고 이해하는 능력과 중국어로 글을 쓰는 능력을 기르는 과목입니다. 지금처럼 온라인으로 자주 소통하는 시대에는 말하기뿐 아니 라, 다양한 형식의 글을 읽고 쓰는 능력도 중요합니다. 중국어로 쓰인 다양한 글을 읽고, 자신이 나 자신의 주변 상황을 중국어로 써서 의견을 전달하고 표현하는 것을 통해 문해력과 창의력을 향상시킬 수 있습니다. 또, 중국어로 필요한 정보를 검색하고 활용하면서 정보의 사실관계를 파악하고, 비판적으로 받아들이는 능력도 키울 수 있습니다. <중국어 독해와 작문Ⅰ>은 기초적인 중국어 회화 실력을 갖추고 있는 학생을 대상으로 하며, 이 과목을 자신의 중국어 실력을 한 단계 더 높이고 싶은 학생에게 추천합니다. 중국어로 된 표현과 글을

이 과목을 누구에게 추천하나요?

자신 있게 읽고 쓰면서 세계 속의 나, 중국인과 자연스럽게 소통하는 나 자신의 모습을 보게 될 것입니다.

  • 발음과 억양에 유의하여 읽고 의미 파악하기
  • 다양한 주제와 유형의 글을 읽고 내용과 정보 파악하기

과목의 주요 내용

  • 배운 표현을 활용해 간단한 글 작성하기
  • 다양한 서식의 짧은 글 작성하기
  • 간단하게 자신의 견해 표현하기

중국어는 한자를 이용해서 표기하는데, 1949년 중화인민공화국 수립 이후 중국 정부는 기존의 한자가 복잡하고 쓰기 어렵다는 판단에 따라 1950년대에 문자 개혁을 통해 일부 한자의 모양

‘간화자’란 무슨 뜻인가요?

을 간략하게 바꾸었습니다. 이렇게 중국 정부에서 공식적으로 모양을 간략화한 한자를 ‘간화자 (简化字)’라고 하는데, 중국에서 사용하는 한자가 모두 간화자는 아닙니다. 여전히 많은 한자들 은 예전 한자와 동일한 모양으로 사용하고 있습니다. 예) 韓國(한국) → 韩国

이 과목의 학습 내용이 어떤 상황에 활용될 수 있나요?

요즘 학생들의 문해력이 저하되었다는 걱정이 많은데, 이 과목에서는 중국어로 쓰인 다양한 글을 읽고, 작문 연습을 하기 때문에 중국어 실력은 물론, 글을 읽고 쓰는 능력도 종합적으로 향상시킬 수 있습니다. 이런 능력은 자신의 관심과 흥미에 맞게 배우고 싶은 것을 스스로 찾아서 배우는 자기 주도적 학습 역량과 문제 해결 역량을 향상시켜 미래 인재로 성장하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그리고 중국어로 된 문학 작품을 읽거나, 신문, 잡지, 전문 서적, SNS 등 다양한 유형의 글을 보고 이해할 수 있습니다. 최근에는 AI 기술을 활용한 기계번역과 실시간 통역이 많이 활용되고 있는데, 중국어 독해와 작문 실력을 갖추고 있으면 이러한 통번역 결과가 맞는지도 스스로 확인할 수 있습니다.

궁금해요!

중국의 대표적인 현대 문학가로는 누가 있나요? 중국의 대표적인 현대 문학가로는 후쓰(胡适), 궈모뤄(郭沫若), 루쉰(鲁迅) 등이 있습니다. 특히 문학가 겸 사상가인 루쉰은 현대 중국 문학의 아버지로 불리며, 대표작으로는 『아Q정전』, 『광인일기』 등이 있습니다. 『아Q정전』은 신해혁명을 배경으로 당시 몽매한 중국 민중과 혁명의 허구성을 신랄하게 비판한 작품입니다. 주인공 아Q는 강자에게 약하고, 약자에게 강한 사람으로 묘사되는데, 모욕을 받아도 저항할 줄 모르고 ‘정신 승리’로 자신을 합리화하는 사람입니다. 루쉰은 이런 아Q를 통해 당시 중국 사회와 중국인의 문제점을 적나라 하게 보여주면서 오늘날에도 높은 평가를 받고 있습니다.