제1부 교과(군)별 · 사회(역사/도덕 포함)
통합사회1
과목 정보
| 구성 | 제1부 교과(군)별 · 사회(역사/도덕 포함) |
|---|---|
| 교과/계열 | 사회(역사/도덕 포함) |
| 학점 | 3~4학점 |
| 성취도 | A ~ E |
| 석차등급 | 5등급 |
| 과목 번호 | 044 / 290 |
안내 문구
이 과목에서 사회 문제를 통합적 관점에서 파악하고 해결할 수 있는 실천 능력을 기르도록 합시다.
과목 소개 및 주요 내용
이 과목은 어떤 과목인가요?
<통합사회1>은 중학교 <사회> 및 <도덕>을 통합・확장한 과목이며 다양한 고등학교 선택과목이 이 과목과 연결됩니다. <통합사회1>을 통해 실제 사회 현상을 여러 관점에서 통합적으로 이해 하고 이를 바탕으로 문제 해결력과 비판적 사고력을 기를 수 있습니다. 우리는 사회를 만들어 살아갑니다. 사회는 자연환경의 영향을 받고 또 사회에서 형성된 문화의 영향을 많이 받게 됩니다. 여러분이 살아가고 있는 사회에서 한 사람의 구성원으로 잘 적응하기
‘통합적 관점’이란 무슨 뜻인가요?
위해서는 사회에 대한 이해가 필요합니다. 또한 인간이 사회에서 더불어 살아가기 위해서는 통합적 관점이 필요합니다. 통합적 관점이란 사회를 바라볼 때 하나의 시각이 아닌 시간적(역사 적), 공간적(지리적), 사회적, 윤리적 관점으로 이해하려 노력하는 것을 의미합니다. 오늘날의 사회 현상들은 다양한 전문 영역이 복잡하게 얽혀 있어, 하나의 관점만으로는 이해가
왜 누구나 이 과목을 배워야 하나요?
어렵습니다. 따라서 우리는 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을 개별 학문의 경계를 넘어 통합적으로 이해할 필요가 있습니다. <통합사회>는 사회문제를 통합적 관점에서 파악하고 해결 할 수 있는 실천 능력을 기르기 위한 과목이며, <통합사회1>과 <통합사회2>로 구성되어 있어 다양한 주제를 접할 수 있습니다.
- 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점으로 인간, 사회, 환경 학습하기
- 인간, 사회, 환경의 탐구에 통합적 관점이 필요한 이유 이해하기
- 행복의 의미와 행복의 조건 파악하기
- 자연환경과 인간 생활의 관계를 고려한 올바른 자연관 갖기
과목의 주요 내용
- 생태 시민의 태도로 환경 문제 해결하기
- 다양한 생활방식과 문화에 대해 탐구하기
- 서로 다른 문화권과 다문화 사회의 특성 이해하기
- 산업화와 도시화로 인한 생활공간과 생활양식의 변화 파악하기
- 생활공간과 생활양식의 변화에 따른 문제 해결하기
- 지역 사회의 변화를 위한 방안 찾기
이 과목의 학습 내용이 어떤 상황에 활용될 수 있나요?
사회 현상은 여러 분야와 원인이 복합적으로 작용하여 발생합니다. 사회 현상의 이러한 특성을 잘 이해하지 못한다면 정확한 분석과 해결 방안 제시는 어려울 것입니다. 이 과목의 학습 내용은 실제 사회 현상을 종합적 이고 객관적으로 이해하는 데 활용될 수 있습니다. 예를 들어 자연환경이 인간의 생활에 미치는 영향을 학습하고 자연을 바라보는 다양한 관점을 이해하는 것은 자연 환경과 인문 환경이 인간의 문화에 미치는 영향을 파악하는 데 도움이 될 수 있습니다.
궁금해요!
선생님! <통합사회1>을 학습하기 위해 먼저 이수해야 할 과목이 있나요? <통합사회1>은 공통과목으로 가급적 선택과목보다 먼저 이수할 것을 권장합니다. 대부분의 학교에서 이 과목을 1학년에 편성합니다. 중학교 ‘사회’를 배운 학생이라면 누구든지 학습할 수 있으며 고등학교에서 <통합사회1>을 배우기 위해 다른 과목을 먼저 이수해야 하는 것은 아닙니다.